机甲小说

章二章 奉献最幸福（第4页）

　　一天，雷锋在保养汽车，为汽车排查故障。两个女同学来到雷锋的驻地，找他借粪勺。原来，建设街小学正在全校大扫除。可是，老师发现粪勺坏了，于是就让她们两个来找雷锋借用一下。知道两个女同学的来意后，雷锋爽快地答应了。

　　就在雷锋转身去拿粪勺时，他细心地发现，两个女同学谁也不理谁，好像彼此不认识似的。雷锋心里犯起了嘀咕：她俩不会吵架了吧？

　　雷锋取来粪勺，准备交给她们时，发现一个没什么反应，一个勉强地接过去，转身就走，好像有意在“推让”。看着她俩无精打采的样子，雷锋忍不住地喊了一声：“等等！”

　　两个女同学停下脚步，诧异地望着雷锋，不知道发生了什么事。雷锋走上前去，接过粪勺放在地上，问道：“你们两个是不是闹矛盾了？”

　　两个女同学低着头，没有吭声。看来，她俩是默认了。

　　雷锋见状，转身走进厨房，拿出一捆木柴。一开始，他抽出一根木棍，两手使劲一折，木棍断了。接着，他又拿出两根木棍，两手又一使劲，还是折断了。最后，雷锋拿起一小捆木棍，这次无论再怎么使劲，都无法折断。

　　两个女同学看完雷锋的“表演”后，面面相觑。雷锋慢慢地启发她们：“为什么我一开始能折断木棍，最后却没法折断呢？”

　　“因为最后是一捆，木棍多了。”一个女同学抢答道。

　　“是啊，一根木棍容易断，两根就稍微难断一些，一捆木棍就无法折断了。所有的木棍加在一起，就好比它们都团结在一起，哪怕用再大的力气，也无法弄断。这，就是团结的力量。”雷锋耐心地解答道。

　　两个女同学听完雷锋的话，若有所思地低下了头。

　　雷锋接着说道：“你们两个之间闹矛盾，也是不团结的表现，不仅会影响各自的心情，还会影响到整个班级的荣誉。”

　　“雷锋叔叔，我们知道错了。”两个女同学异口同声地说道。

　　“那好吧，你们两个和好如初吧！”雷锋面带笑容建议道。

　　两个女同学带着害羞的表情，彼此道了歉，手拉着手，扛着粪勺，高兴地迈着步子向学校赶去。

　　雷锋望着两个女同学离开的背影，欣慰地笑了。

　　雷锋用自己的温暖和智慧，打动了孩子们，成为孩子们的知心朋友。孩子们也十分愿意跟他说心里话，与他分享喜怒哀乐。

　　为孙桂琴打气

　　孙桂琴是一名低年级的女同学。她个子小、身体弱，是雷锋的重点辅导对象之一。雷锋对她的关注要比其他孩子多一些。

　　为了帮助孙桂琴强健体魄，雷锋先是为她讲解身体健康的重要性，又教她锻炼身体的方法，还亲自带她到操场上训练，为她鼓劲打气。

　　除此之外，雷锋还抽空为她讲革命英雄的故事，手把手地教她写字，帮她提高学习成绩。

　　一段时间后，孙桂琴变得比以前活泼了，学习成绩提高了不少。孙桂琴心里十分感激雷锋，一直把他当作自己的知心朋友。遇到什么开心或不开心的事，都愿意找雷锋倾诉。

　　一天放学后，孙桂琴和几个同学在路上碰见了一位老大娘在运煤。看着老大娘一个人忙碌的身影，孙桂琴和几个同学赶快上前帮忙。虽然年纪小，可几个孩子干得非常认真。有的帮忙搬，有的帮忙抬，不一会儿就累得满头大汗。他们忘了手上还有黑色的煤灰，只顾得擦掉汗水，结果一个个都成了“小花猫”。

　　虽然有些累，但孩子们做了好事，心情特别的愉悦。

　　可没想到的是，大家各自回家后，却被家长批评了一顿。家长们说，他们不认真学习，反而去管这些闲事，还把自己和衣服弄得那么脏。这样的话，还不如不要上学念书了。

　　孙桂琴心里十分委屈，她心想：平时，大人们都教育我们，要多帮助人，多做好事。可现在做了，反而受到批评，到底要我们怎么办呢？她想不明白，心里着急，就跑到雷锋那里，讲了事情的来龙去脉，当然还有心里的委屈。

　　雷锋听完后，耐心地宽慰她说：“就算做了好事，也不要求回报和表扬。只要是做了对人民有益的事，就应该坚持下去。”

　　雷锋的话让孩子们明白了许多。原来，做完好事不一定需要得到别人的夸奖，只要问心无愧就好。

　　从此以后，孙桂琴和同学们仍旧快乐地做着好事，不再寻求别人的赞赏，心里依然那么满足和自豪。

　　我叫解放军

　　人们常说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。